乡村幼儿园“亲情、亲自然、亲乡土”能否留住孩子
建设乡村幼儿园，师资是最大的难题。李冰是以志愿者身份加入这个项目的，而其他两个幼儿园的老师则是当地居民。
苗盼是山西省永济县蒲韩乡村社区的居民，她与同伴姜丽经过一年的培训后，成为幼儿园的老师。《陶行知教育文集》《请让我慢慢长大》《论语译注》《芬兰教育全球第一的秘密》……这些都是华夏项目为教师专门配备的书籍，每月一次的读书分享会，让苗盼和姜丽对教育总有不断的新体悟。
她们还开发了自己的特色课程——乡土童谣，带领孩子们收集本地乡村的童谣、谚语、叫卖声、歌曲……
老师问：“我们每天上学路上会听到什么？”
“割豆腐！”孩子们用乡音大声吆喝着。
“南墙上一苗蒿，风刮着格摇摇，骑白马拿钢刀，钢刀快榨辣菜，辣菜辣耍琵琶，琵琶短耍青碗，青碗青耍柿饼，柿饼甜打破船……”这是一首当地的乡音童谣《南墙上—苗蒿》
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