邻村孩子也喜欢来听课
印学金开办的乡村留守儿童阅读辅导班,平时每周六上课。寒暑假期间则是每周一、三、五准时上课,村里及邻村的留守儿童都喜欢到这里来听课;周六、周日,只要孩子们有需要,他也照常开课。这间位于乡村小楼一楼的教室,虽然只有简单的桌椅、黑板,却办得像模像样。除了基本的教学设施,印学金还在墙上张贴了“留守儿童阅读须知”及课程表,将自己收藏的各种书籍存放在书柜供学生阅读。
为了培养孩子们快乐学习的习惯,印学金特别注意劳逸结合。上午三节课,除讲故事外,他还教学生唱歌;下午则以学生自由活动为主,还设置了一个复述故事环节,方便学生交流,既加深了学生对故事本身的记忆,也加深了学生对故事的理解。
印学金还自费准备了作业本,提供给家庭贫困的留守儿童。每次放学后,印学金还会负责地把没有家长接送的孩子安全送到家。4年来,印学金辅导过的留守儿童已经有200多名。他说,自己会坚持把这个辅导班办下去。“乐在其中吧!”这是印学金最真实的想法。(王晓宇 李凤之 张开虎)
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